Уделяя большое внимание внеклассной работе по предмету, учащиеся стали проявлять заметный интерес во внеклассной деятельности, повышалась мотивация к изучению, так как созданные условия служили для появления внутренних побуждений к учению. Так пришла идея организоватьисторико-краеведческий кружок «Юные искатели».